L’autre jour, j’ai commencé à réfléchir aux implications de l’apprentissage de la cuisine. Qu’est-ce que cela apporte réellement aux adolescents ? Pourquoi le faisons-nous ? Nos élèves, âgés de 12 à 15 ans, cuisinent quotidiennement. Ils choisissent leurs menus, dressent la liste des courses, vont faire les achats en respectant un budget fixe, préparent le repas et font la vaisselle. Le cycle complet, de A à Z. J’ai remarqué que les adolescents tirent une grande fierté à prép

Bonjour, je m’appelle Yliana et je suis la nouvelle administratrice communication. Aujourd’hui c’est moi qui vais rédiger le journal de bord. Je vais vous parler de ce que nous avons mis en place pendant cette 4éme période. Notre thème de cette période est « sous l’eau ». A partir de ce thème chacun travaille sur un projet de recherche personnel que nous explorons avec toutes les matières. ex: anguilles électriques, poulpes, les abysses etc… Nous avons un permaculteur bénévol

Bonjour ! je vais vous parler des actualités de cette troisième période. Tout d’abord, nous avons un chat ! Une chatte je veux dire, elle s’appelle Kurayami ! Elle à cinq mois. Grâce à elle nous apprenons à s’occuper d’un être vivant et donc à prendre des responsabilités. C’est Yliana, l’administratrice animaux, qui l’a amenée et donnée au collège. Elle s’est assez vite habituée à nous. La voici dans toute sa mignonnerie !

Bonjour, je suis Lilas, l’administratrice communication. A partir d’aujourd’hui c’est moi qui vais rédiger le journal de bord. Je vais vous parler de ce que nous avons mis en place pendant cette période. Pour chaque période, nous choisissons un thème d’étude, le thème de cette deuxième période est l’alchimie. A partir de ce thème chacun travaille sur un projet de recherche personnel que nous explorons avec toutes les matières. Samedi 7 décembre nous étions au marché de Lavaur